思维方法

CoRT教程

这里集中了本站所有关于CoRT思维教程的文章,下面是展开的目录:

CoRT教程 4.06 定义问题

更确切的定义意味着缩小范围,更有针对性。

如果一个人要真正解决问题,他就应该努力对问题进行确切的定义。


CoRT教程 4.05 主要观点

对一件事物来说,有关它的主要观点是占统治地位的,我们在对事物进行思考时往往会陷入它的主要观点之中,这会禁锢我们的思维,使我们忽略其他的可能性。


CoRT教程 4.04 挑战概念

考虑那些想当然的事物、做事的方法,挑战它们。

这并非试图证明它们是错的,而是挑战它们的唯一性。


CoRT教程 4.03 随意输入

你可能拼命地将注意力集中在一个问题上,但是仍不能得到任何新思想。那是因为你的集中又强化了固有的思维模式,使你更深地陷入其中。


CoRT教程 4.02 跳板

  • 所谓“跳板”,指的是一种可以帮助你获得新观点的媒介,判断它的正确与否没有任何价值

  • “跳板”不需要去刻意设计,有时你可能会冒出一些荒谬的想法,不要急于去否定他们,看看它们能带来什么样的启示

  • 用来做“跳板”的观点所表达的意思必须十分明确,意思含糊的观点是不能用来做“跳板”的

  • 两个例子:

    • 1.80米的胖子比1.80米的瘦子高——躺下来之后
    • 经常排污的工厂呆在自己的下游——把引水管与排水管互调
  • 使用“跳板”的思维方法需要先确定两点:

    • 我们以什么作为“跳板”?
    • 我们要从这块“跳板”跃向何方?
  • 如何制造“跳板”

    • 通过讨论或思考得出一些观点。以PO的方式对待它,而不要急于判断它的对错
    • 将一些出人意料的、不可能的或不合理的观点作为“跳板”
    • 将一些事物的因果进行前后、上下或内外的颠倒,得出新的观点以为“跳板”

CoRT教程 4.01 YES、NO和PO

  • 在判断体系外应用观点的能力是整个创造力的基础。

  • 当你面对一个观点时,不要急于判断它的对与错,要想到还有第三种可能性存在。

    • 人们在思考时,习惯于对问题进行判断:“是”、“不是”、“也许”、“不知道”等等。
    • 有没有在你面对事物不做判断就将其接受的情况?
    • 有的,例如某个人对你讲一个大象上树的故事,你不会说你不相信这个故事,因为大象不会上树,而是会把这个故事当作是一种观点。
  • PO是用来让人们在判断体系之外进行思考的一种策略。它是新造词,来源于:

    • 诗(poetry)
    • 猜想(supose)
    • 假设(hypothesis)
  • PO的功能是重新安排信息以创立新的模式和对旧模式进行改组:

    • 激发与纵容的功能:把信息以新的方式组织在一起并允许对信息做不合情情况的安排;
    • 解放的功能:破坏旧模式,使被禁锢的信息得以用新的方式组合在一起

谈判的结果

下面列出了一些可能的结果,对这些结果的评价标准是:1表示效果最差,而8最好:

  • 1、我们浪费了时间
  • 2、我们至少知道相互的观点(EBS、OPV)
  • 3、我们有一些观点是一致的,但在其他观点上不一致
  • 4、我们同意在这件事上保留不同的意见
  • 5、我们就优先考虑的事和最需要协调的事达成了协议
  • 6、我们有这些可以进行选择的办法(APC)
  • 7、我们已经达成了妥协
  • 8、我们已经达成了一致

长期记忆:Show All