提要：今晨把CoRT教程前两章的《前言》重新细读了一番。起因很简单，我觉得这十天的学习效果不明显，想看看作者是怎么想的，所以有了下面这些文字——多数是从书中摘来的。
书中把思维定义为：智力作用于经验的实践技能。人们常常认为，高智商的人必然是高效率的思考者，实际情况并非如此。如果把智商比作汽车固有的功率，那么思维技能就等于驾驶技巧。
有效的思维确实需要信息基础，但是那种认为如果我们有足够的信息，就会有助于我们思维的观点是很荒谬的。我们很少见到因为拥有充足大量的信息，而使思维变得多余的情形。
思维工具有赖于熟练运用
一个熟练的木匠不但能够熟练使用他的每一种工具，而且知道在什么情况下使用何种工具。我们也应该用同样的方式来对CoRT思维工具。一个熟练的思考者应该知道要使用什么工具，以及如何使用它们。这与一个在现有的想法上徘徊是不同的。
熟练使用CoRT思维工具来自于不断的练习，这一点怎么强调都不为过。我们的注意力必须始终集中在训练思维的工具上，而不是集中在练习本身的内容上。思维练习中最大的弱点就是转换问题。比如，一个人也许对某个问题展开了非常有效的讨论，但这些讨论里使用的技巧没有有效地转移到对另一种情况的新讨论上。除非把注意力集中于思考过程而不是主题上，这种转换才能完成。这就是CoRT方法强调练习“思维工具”的原因。
理解这些工具只是课程的一小部分。实践这些工具才是课程的主要目的。这样，我们才能按要求熟练而有意识地运用某一特定的思维工具，就像训练木匠使用他的工具那样。
不在于“学”，而在于“习”
总之，CoRT方法是一种工具，凡是工具类、技能类的东西，掌握的重点都不在于“学”，而在于“习”。工具是为目的服务的，为了达到某个目的，如何选择合适的时机，选用合适的工具，这些都是需要常常练习的。
学而时习之，不亦乐乎？
书中把六个思考过程搭建成一个框架，让人们对那些思考过程给予直接的关注。
那么最佳的学习方法，是不是应该先通读一遍，然后画出逻辑图，然后再开始精读——正如搭建个人知识体系的方法一样？？
长云,我每天都看你的笔记. 我的系统化总结能力不好,看了你的笔记才能重新理清思路.提高点认识.
正想跟你说这事儿呢，经验都是慢慢积累的，现在你的进度怎么样了？ 这书言浅意深，一口气读完的效果可能不好，反倒容易坏了兴趣。
还是犯以前看书的老毛病,急切的想看懂使用,导致迫不及待的把内容都浏览阅读了,但记忆不够理解不够.效果感觉不好. 有些知识点看的明白,但实际用书中的思维工具分析问题时明显概念不清,不得要领.准备慢慢把习题多做做,在结合下工作中的问题去使用工具,尽量做到看慢看稳点,把书中提到的方法消化彻底,在看新的.
不错
最近对CoRT也有点兴趣，这些方法还是要靠多应用才行：）